|
时间:14-05-13 来源:湖南教育网 作者:本网编辑 编辑:本网编辑
医学专家研究团队调查发现,初高中年龄段的考生,约有四分之一存在着因考试焦虑导致不正常失分的现象。从国际上来看,我国学生的考试焦虑程度高于发达国家,“其中一个重要的原因是我们的教育仍旧停留在应试教育层面。”
“一定的焦虑,并不是件坏事。”医学专家认为,焦虑也是一种精神的张力,它可以维系学习的动力,适度的紧张可以维持考生的兴奋性,但过度的焦虑肯定有害。将焦虑转化为学习动力,需要的是提高孩子的自我效能,就是将注意力放在解决问题上,而不是把大量时间浪费在恐惧逃避上。
如何治疗高考焦虑症,专家认为家长应该关注四方面的调整:认知、饮食、睡眠、时间。
认知调整——高考前,家长与孩子应该有一次深入、脚踏实地的讨论:如果正常发挥,孩子大概可以上哪些学校;如果发挥失常,是考虑调剂,还是复读;如果复读的话,去哪所学校等,“在孩子面前尤其不要谈超常发挥,这个概率小,且容易给孩子造成压力。”
饮食调整——高考期间,97%左右的学生是不缺营养的,不需要额外补充,唯一需要注意的是保护胃肠道功能,最不可取的方法就是每天换着花样大补。
睡眠调整——是保证每天6至8小时的睡眠,其中的两小时差异,取决于考生个体的身体差异。
时间调整——科学分配每天的时间,关键的、重要的事情用80%的时间来保证,次要的用20%的时间来保证,把不重要的事情放到剩余时间做。
来源:浙江日报
责编:刘亮
2024年11月26日 10点00分
2024年11月22日 15点00分
2024年11月15日 10点00分
评 论
更多评论>>