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时间:22-05-10 来源: 作者:蒋东升 编辑:乐宇
本网讯 扯笋、摘金银花、为猕猴桃授粉、寻访本土历史……,“双减”下首个“五一”假期,湘西自治州凤凰县思源实验学校八年级学生过得与往年不一样。放假前,由学校统筹安排,推出干一次农活、了解一株植物、寻访一次乡土历史等“三个一”户外实践性作业。 孩子们放下书本,离开电视游戏,亲近自然,替父母减轻劳作量的同时,也习得课本外的诸多自然常识,让这个“五一”充实而有意义。
顾韩震是八年级59班的一名学生,父亲长期在外打工,平时在家只做点家务活。“这个假期与妈妈一起上山采金银花,不知道那天摘了多少金银花,就知道我割金银花的藤条装了整整有3背篓。”虽然母亲没有叫顾韩震一起去,但懂事的孩子以一颗感恩父母的心,主动分担家庭的压力,让生活不再清苦。走进户外,顾韩震也长了许多见识。“漫山遍野的全是金银花而且还有很多荆棘。金银花藤条的茎部很硬,需要一根根地把它给弄开,不然就被扯断了。金银花是一种喜欢阳光的中草药植物。晒干加工后,或入草药,或用泡茶喝,有清热解毒之功效。”
今春以来,受阴雨天气影响,湘西凤凰猕猴桃花期比往年滞后。“五一”假期,乘天气放晴,部分学生随父母下地为猕猴桃人工授粉,了解猕猴桃授粉奥妙,丰富假期生活。
对于田诗华而言,这个假期翻阅乡土史料后,随叔叔一道走入凤凰古城,看藏品展览,寻访本土历史遗迹,拓展视野深度与广度。“通过寻根历史,查看古器古币,了解文物背后鲜为人知的趣闻轶事,我为湘西绚丽多彩的文化而骄傲自豪。”田诗华说。
新学期伊始,该校紧跟“双减”政策步伐,积极跟进民族文化进校园活动,开设苗鼓、苗文、苗歌、苗绣、唢呐等民族特色课程,促进学生个性发展,激活校园“一池春水”。该校“五一”此举,将“第一课堂”书本知识纵向延伸到校外,与校外“第二课堂”素质拓展横向实践紧密结合,多点发力,稳步推进,让“双减”生根落地见实效。(通讯员 蒋东升)
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