[永州]江华：把教育信仰写在瑶山大地上

本网讯 “把教育信仰写在瑶山大地上，坚守瑶山讲台，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”连日来，江华瑶族自治县通过多种形式深入学习党的十九届四中全会精神，进一步统一了教育思想认识，明晰了江华教育今后的目标方向，汇聚成一股强劲动力，迅速掀起了学习贯彻全会精神的热潮。

当前，江华教育系统结合“‘不忘初心，牢记使命’暨江华教育精神巡回宣讲，选出全国优秀教师、省芙蓉名师等25位优秀教师分成了6个片区把十九届四中全会精神传递到每位教师的心中。该县教育局党建办主任兰明江说：“巡回宣讲与学习十九届四中全会精神有机结合，坚定了自己的理想信念，坚持走中国特色社会主义道路，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，把学习全会精神和开展主题教育结合起来，激发对党的感恩之情，以感恩凝聚奋进之志，不忘初心，牢记使命，不断践行 ‘真干、苦干、拼命干’的江华教育精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

码市中学是一所最偏远的乡村学校之一。11月4日，该校校长李荣胜组织党支部支委召开学习党的十九届四中全会精神说：“就是要坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，抓实教师队伍建设，培养他们忠诚党的教育事业的教师，把‘四有’好老师写在校园里，写在讲台上，办好‘有乡村味道的特色学校’。”

30多年教龄的杨顺明是涔天河移民学校水口中心小学的一名普通的教育工作者，他说：“学习贯彻十九届四中全会精神，深刻把握《决定》的精神实质。作为教育人就是要把教书育人的责任扛在肩上，要始终保持对教育忠诚和热爱，始终保持对事业的敬畏之心，用自己高尚的师德和广博的学识引领学生，做‘经师’，更要做‘人师’，帮助师生树立终生学习理念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，校园才会有厚重的文化气息，学生才会在教师的学习引领中到达向上、向善的高地。”

启汉小学是以中国共产党创建时期最早的党员，著名的早期工人运动领袖李启汉命名的学校。该校校长李华运表示，将进一步完成校园红色文化，提炼启汉精神，落实以“启汉精神”为基础的 “一训三风”，并以“启”开发“启德”“启智”“启体”“启美”“启劳”的校本课程，让革命文化发扬光大，激励一代又一代的启汉学子。

启汉小学的年轻教师陈庆华说：“通过学习党的十九届四中全会精神，在坚持做‘四有、好老师中践行启汉精神，传承革命文化，培养一代又一代的培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

“党的十九届四中全会总结了中国特色社会主义制度和国家治理体系所具有的13个方面的“显著优势”，对国家制度、国家治理体系和治理能力现代化作出13个“坚持和完善”的部署，对于决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对于巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安具有重大而深远的意义。“大石桥中心小学教师梁天胜说：“作为基层教育工作者，要在学生中宣讲，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现‘两个一百年‘奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。”

该县教育局局长唐孝任表示，把学习宣传贯彻十九届四中全会精神作为重要政治任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强教师队伍建设，对照全年工作要点，突出整治，提升效能，解决师生反映强烈的烦恼事，揪心事，操心事，促进学生全面发展，推进江华教育高质量发展。

据悉，该县教育系统还将选出优秀教师、“五老”等进学校、班级开展宣讲活动，让十九届四中全会精神让每一位师生入脑、入心。（通讯员 唐世日）