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[益阳]新开规划课指导学生享受学习

时间:19-09-23    来源:   作者:曹国军    编辑:乐宇

规划课 (4)

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规划课 (5)

本网讯 “走进初中,也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要历经风霜雷电的洗礼,也许要学会从蛹到蝶的等待,初中将是人生的第二起跑线。走进初中希望同学们享受学习。”9月20日,湖南益阳万源明达学校人生规划课堂上,彭莎老师正在指导七年级1903班学生,学会做好小学与初中学习的对接工作,学生表示收获特多,一定主动地改变自己,以尽快地适应初中学习的要求。

9月20日下午,益阳万源明达学校中学生人生规划课开讲了,彭莎老师以“走进初中,享受学习,梦想成就人生”为题,走进七年级1903班教室,请同学们谈谈初中的学习、生活和小学有什么不同?学生说我眼中的初中是“三多一少”即课程多,书本多,老师多,玩的少。彭莎老师说,与小学的学习生活相比,中学课程增多,每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。

彭莎表示,初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师,不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。

讲课结束时,学生齐声诵读,认准长远目标,认清自己长短,注意心理过渡,主动适应节奏,经常总结得失,坚持循序渐进,努力享受学习。学生李佳丽表示,老师只是学习的引导者,而学生才是学习的真正掌控者。要想提高学习能力,能丢掉拐杖自己走路,能在知识的海洋里畅游,关键在于自己要学会享受学习,体会享受学习的乐趣。

学校初中部校长张团芳表示,人生规划教育是教学中的一项重要教育,它对学生未来的成长及发展都有着极为重要的意义,而初中生由于年纪小,生活阅历少,,大部分初中生对自己的未来发展方向和目标,都缺乏明确的规划。学校将人生规划课程教育正式引入课堂,教师将对中学生人生规划教育、学习中存在的问题以及解决策略等方面,对初中学生人生规划进行有效指导。(通讯员 曹国军)

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