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  • 高校的生命力在于办学特色

    没有特色就没有水平,没有特色就没有发展前途,最终难免淘汰出局的命运。高校的生命力在于办学特色,高校的生存和发展在于办学特色。挖掘办学特色,凝练办学特色,突出办学特色,强化办学特色,发展办学特色,应当成为高校永恒追求、矢志奋斗的目标。 特色是什么?特色就是事物所...[详细]

    2020-12-21 17:09
  • 跨时空“湘”遇:评贝多芬诞辰250周年音乐会

    是“乐圣”贝多芬 诞辰 。当晚,由湖南爱乐协会秘书长胡伟总策划的“贝多芬诞辰250周年纪念日专场音乐会” 在长沙音乐厅 隆重 上演 。演出 的 6首曲目 有 4首 为湖南首演, 整场 音乐会以 听众 耳熟能详的 《欢乐颂》为 线索, 旨在带领星城听众一同考证贝九的前世今生,探寻贝多...[详细]

    2020-12-18 16:47
  • 守望精神家园 践行核心价值观

    人民的信仰,影响社会的风气走向。中国梦,是国家梦,民族梦,也是个人梦。每个人的未来梦想相加就是国家梦、民族梦,如果每个人释放正能量,整个社会就充满正能量,整个国家就充满正能量。而要想让自己成为正能量,释放正能量,传播正能量,就要躬身实践力行以“三个倡导”为基本...[详细]

    2020-12-18 09:47
  • 高校教师科研评价应突出质量导向

    既不能单纯评价教学水平、教学能力,也不能单纯评价科研水平、科研能力,必须既评价教学又评价科研。那么,如何评价高校教师的科研能力、科研水平? 《 方案 》 强调,评价高校教师科研工作,必须突出质量导向,实施分类评价,并探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法。为什...[详细]

    2020-12-18 09:49
  • 湖南省中小学教师工作坊研修渐入佳境

    ——四大学科核心素养之一的地理实践力,是可取的 。地理不是死记硬背的小学科,而是学以致用、服务于生活与社会的大课程 ,因此,中学地理 课堂教学 有待于转变 为“基于核心素养培养的真实情境探究教学”。 另一方面, 中小学教师的薄弱之处是课题研究能力, 坊主团队则具有这方...[详细]

    2020-12-18 09:35
  • 此心安处是书乡

    阅读于我是快乐的,面对学习和生活的艰辛,徘徊在众多的抱怨和叹息声中,我选择了用文字洗涤心灵的窗口,用阅读诠释生命的坚强与存在的意义。触摸过经典的文字,品味过馥郁的书香,徜徉在阅读带来的恬淡境界和求知空间中,你我自当“素履以往”赶赴“心安此处”的诗意“书乡”。从...[详细]

    2020-11-10 11:11
  • 国家安全教育记录纳入学生档案意义重大

    根据教育部发布的《大中小学国家安全教育指导纲要》,国家安全教育内容今后将纳入不同阶段学生综合素质档案。 ( 2020 年 10 月 29 日《 中国青年报 》) 指导纲要 要求各阶段 学校要客观记录学生参与国家安全专题教育、课程学习和社会实践等活动中的态度、行为表现和学习成果,确...[详细]

    2020-11-05 10:13
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