乡村中小学女教师“愁嫁”问题何解

在很多人眼里，教师工作稳定、受人尊敬、有亲和力，应该是婚恋市场上的“香饽饽”，然而，现实里农村中小学教师却频遇择偶难、大量“剩女”愁嫁。

农村中小学女教师愁嫁，眼下已经成为农村中小学能否留住教师的大问题，亟需引起重视。

说实话，农村中小学教师的婚恋问题不是今天才有的，而是一直存在。上世纪80、90年代，农村中小学教师的婚恋问题是男教师择偶难，那时体制内女青年择偶的标准是“一交通、二财贸，没有办法找教师，找个干部最神气”。农村中小学男教师不是体制内女青年择偶的首选。随着时代的发展，女教师成为了农村中小学教师的主体，天道轮回，如今择偶难换成了女教师。

农村中小学教师择偶难，根本原因是农村中小学教师的社会地位低，此外还有青年教师男女比例失衡、择偶观念不能与时俱进的原因。

解决农村中小学教师择偶难，最根本的是提高农村中小学教师的社会地位。社会普遍认为，农村中小学教师薪资不高，特别是青年教师，一个月工资2000到3000元，基本上是月光族，辛苦工作一天，还抵不上农民工打一天短工的收入；教师虽然从事的是太阳底下最光辉的职业，但社会地位低，俗话说的“家有三斗粮，不做孩子王。”就是证明；家校矛盾突出，教师处于弱势地位。反映到农村中小学教师择偶问题上，农村中小学教师就处于一个“买方市场”。因此，解决农村中小学教师择偶难，急需提高农村中小学教师的社会地位，不仅要提高教师的工资福利待遇，更主要的是提高农村中小学教师的社会地位，在全社会倡导尊师重教。

解决农村中小学教师择偶难，迫切需要解决农村中小学教师性别比失衡。上世纪80、90年代，农村中小学男教师择偶难，那时农村中小学教师男教师多，适龄女教师少之又少，偶尔分配一个适龄女教师，也很快被政府干部或其他社会地位相对高一些的行业男青年抢走，那时女教师短缺，是因为恢复高考制度，男青年读师范的居多，一个师范班50多人，女生一般不超过10人，毕业分配到农村中小学的主要是男教师，女教师大多留在了城镇；今天时代在发展，就业前景广，男青年又有闯劲，不愿“做孩子王”，特岗教师计划和教师招聘，男青年报考的极少，据某县统计，特岗教师计划招录的男教师比例不足10%，清一色的女教师。因此，农村中小学女教师择偶难，迫切需要解决农村中小学教师性别比失衡，在特岗教师计划和教师招聘过程中要大力提升男教师比例，或者专设男教师岗位职数。

解决农村中小学教师择偶难，需要更新择偶观念，摈弃门当户对的陈规陋习。上世纪80、90年代，农村中小学男教师择偶难，但农村中小学男教师单身的比例却极小，都结婚生子，这主要得益于他们的择偶观念，据笔者所知，他们中的绝大部分摈弃了门当户对的陈旧观念，另一半大多不是体制内的，而且这种组合还有效地促进了男教师的教学工作。因此，解决农村中小学教师择偶难，需要更新择偶观念，摈弃门当户对的陈规陋习，各行各业都有优秀的男青年，拓宽择偶的范围，“天涯何处无芳草”。只要农村中小学教师放宽眼界，不囿于体制束缚，择偶难问题就会迎刃而解。

有网友说，人才是决定情感道路、家庭生活的主要因素，不管做什么职业，只要相信爱情、勇于追求爱情、用心经营爱情，都会收获属于自己的幸福生活。

所以，农村中小学教师只要充满阳光地工作和生活，不断提升自己，择偶难就不会是问题了。（本网评论员 余民强）

责任编辑：金刀