高考延期的三重考量

经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。（3月31日新华社）

由于疫情的影响，各级各类学校在春季开学季无法如期开学，最担心和忧虑的无疑是今年参加高考、中考的学生、家长：延期开学，会不会影响高考、中考？疫情暴发至今，仍未得到完全彻底解决。经过两个多月的艰苦奋战，尽管国内疫情形势持续向好，大部分企业开始复工复产，社会生产生活秩序逐步恢复正常。但与此同时，全球疫情暴发流行，确诊病例、死亡病例每天在猛增，一个个生命在逝去，防控形势特别严峻。为了不因疫情给教育教学质量造成太大影响，根据教育部要求，各级各类学校坚持“停课不停教”“停课不停学”，纷纷利用线上优质教育教学资源，开展了线上教学，将教师线上指导与学生自学结合起来。

经过慎重研究，决定今年高考延期一个月举行，这一消息的发布，高考决策终于尘埃落定，让所有学生、家长、学校和社会都吃了一颗定心丸。笔者认为，国家决定今年高考延期一个月举行，存在三重考量，是一个科学、审慎、智慧的决定。

体现了对生命的敬畏。人世间，生命最可宝贵。生命无价。生命至尊。尊重生命、珍视生命、保护生命，应当成为我们决策、决定所有事情的根本前提和必要基础。任何漠视、无视生命的决策、行为必然遭到公众的普遍反对和强烈抵制，必然行不通。生命一旦失去，将成为永远的遗憾和悔恨，学习一时耽误了，可以再补回来。生命与学习相比，显然生命是第一位的，学习是第二位的，学习必须服从生命的需要，必须在保障生命安全的前提下进行。更何况，停课期间，我们还可以利用线上教学弥补学习之不足。鉴于当前全球疫情形势恶化，国内防疫战争未获全胜，国家决定延期举行高考，显然是把对生命的尊重和敬畏摆在了首位，体现了生命至上的理念要求。这也符合我们党我们国家始终坚持“把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位”的防控工作理念和首要原则。

体现了对考生的公平。公平，一直是社会高度关注的重要问题。教育公平是一切社会公平的起点和基础。近些年来，我们也一再强调发展更高质量更加公平的教育。高考是国家选择人才最重要的考试，是所有考生实现人生梦想、进入社会精英阶层的重要上升通道，历来备受社会关注和重视。疫情停课期间，虽然我们可以开展线上教学，但线上教学离不开网络支持，必须以网络畅通为基础，显然城乡之间、不同地区、不同家庭之间在享有网络资源和费用承受方面是存在显著差异的。特别是农村落后地区和家庭经济困难学生，可能没网络或者网络极不稳定，必然影响对线上教学效果。如果耽误的课程不能在开学后补救，高考如期举行，显然对农村考生和家庭经济困难考生不公平。国家决定延期一个月举行高考，显然考虑了线上教学对不同地域、不同家庭考生的影响，最大限度保证高考公平，保证所有考生公平，创造公平竞争的机会。

体现了对社会的回应。由于疫情影响，各级各类学校不能如期开学，老师和学生都宅在家中隔离自保，根据教育部“停课不停学”的要求，师生只能在网上上课，老师变身为网络主播，学生理所当然成为老师的粉丝。但是，由于各方面的原因，网课效果还是不能尽如人意，不可避免地会打折扣。那么，延期开学，会不会影响教学质量，会不会影响高考时间，会不会影响考生的高考成绩，等等。对于这些学生、家长和社会普遍关注、担忧的问题，国家当然非常清楚，一直在调研论证。经过审慎决策，国家决定高考延期一个月举行，无疑是对社会关注和担忧问题的一种正面回应，是给所有考生、家长、学校和社会的一颗定心丸。

同时，高考延期也是有先例可循的。笔者在上世纪的高考就是七月举行的，直到2003年后才改为六月举行。

总之，国家决定今年高考延期一个月举行，是对国内外疫情防控形势精准把脉，坚持生命至、以人民为中心理念，回应社会关注关切，稳定社会信心，而做出的科学决策、智慧决策、英明决策。（本网评论员 刘运喜）

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