打扫教室卫生也要具体问题具体分析

前两天，杭州一位学生家长看到班级群里发布了一则最新通知，新学期的班级打扫和布置开始了，老师征集家长志愿者。这位家长说，自己当时正在上班，就建议找家政公司帮忙。大家也没有其他意见，她就下单预约了钟点工。钟点工阿姨说，给教室搞卫生，她也是第一次。这两天不少人都接到了来自杭州各个学校家长的订单，都是去给教室搞卫生。（2月21日《都市快报》）

当下，开学时中小学生家长请钟点工打扫教室卫生，在网络上引发不小争议。其实，平时打扫中小学教室卫生，有的家长请人“代劳”,有的学生父母或祖辈“亲自上阵”越俎代庖，也同时引起讨论。打扫中小学教室卫生，究竟如何做才好？笔者认为，还是“具体问题具体分析”为好。

寒暑假中小学校维修很多，开学时集中清理打扫教室卫生，应该由学校完成。一则开学时为学生提供安全、卫生、舒适的教室，是中小学校应尽的责任和义务，“有规可依”。2017年12月4日，教育部关于印发《义务教育学校管理标准》的通知要求：“建设安全卫生的学校基础设施。配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。学校教育、教学及生活所用的设施、设备、场所要经权威部门检测、符合国家环保、安全等标准后方可使用。”二则开学时由于维修多，中小学校垃圾较多，让学生打扫教室卫生，会“清不尽”“运不动”“力不从心”，不合理。

平时打扫中小学教室卫生，也要分两种情况来处理。一是对于中学生和小学高年级学生来说，家长要养成孩子的责任意识和独立精神,不“包办”或请钟点工“代劳”打扫教室卫生，而要让孩子自己动手完成，使孩子体验劳动艰辛与乐趣,养成劳动意识，提高劳动能力，达到学校培养德智体美劳学生的目标。二是对于小学低年级学生来说,特别是一些要登高擦玻璃、黑板等的劳动,则可以由老师和家长或志愿者帮忙，和学生共同完成。可以让学生边看边学,也可以让学生适当做一些力所能及的协助工作。

如何打扫教室卫生，既是一个责任问题，也是一个教育问题。这需要学校树立“责任边界”意识，也需要老师和家长共同做好家校联系，在不忽视对中小学生进行生活和劳动教育，落实环境育人的前提下，寻找“最优公约数”。（本网评论员  曹灿辉）

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